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在民主评议过程中,陈丕君同志首先传达了党支部关于本次民主评议的精神,并带头进行了工作上的反思,展开了自我批评。

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    比如冯明老师就课题的突破点给与了很好的建议,建议重点关注培养学生的关键能力中的“几个力”,潘老师建议从学校课程建设的整体上做思考与梳理,顾老师建议通过做好的精准的个体定位来突破本课题的重点难点。

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    低年段队员的责任区集中在一楼,一到三年级的队员,在老师们的带领下拿着抹布,运用生活课学过的本领,认真地擦着墙板、扶手、窗台,劳动时干劲十足。

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    (责审:陈曦)...

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    最后,党员们对支部书记和党员同志进行民主测评,与会所有人员也对党支部2017年的工作进行无记名评分。...

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在课堂中,小朋友的参与给课堂带来了不一样的活力,大家其乐融融。...

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大家听到了六件值得去喜欢的事,听到了他们对这件事的热爱与渴望,也正是由台上的他们带领台下的听众一起,投入到那一件件事、一段段经历中。...

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小镇月报每月第三周周五出版发行,由小镇邮电局负责派发送到每一位小镇民手上。...

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他们时而细心观察,时而静静思考,时而认真作画,时而窃窃私谈。...

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比赛当天,孩子们个个镇定自若、落落大方,语言流畅、表情丰富、动作惟妙惟肖。...

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他提到,在学校同学们需要充分认识到自身的优缺点,以利日后走上社会与他人合作交流,学习如何在经历个人的失败后实现从“跌倒”到“爬起”的心态转变,学习如何学习——他强调,一个人的成功离不开持续不断的学习,就像BOSE的核心价值,秉持创新、追求卓越。...

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徐汇区教育党工委书记王莉韵、凌云街道社会发展办公室主任王柳军、徐汇区社区教育党支部书记杨海涛、徐汇区招考中心主任何耀华、徐汇区教育局中教科科长奚云斐等亲临现场关心和指导。...

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(摄影:朱丽叶;责任编辑:吴佳纯;责审:郑亚捷)...

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说着“我才不跟你走,我才不上你的当”;有些孩子面露紧张神色,躲得远远地,急忙向老师求助。...

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(责任编辑:朱凯;责审:郑亚捷)...

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馆内介绍了从辛亥革命以来在上海发生的一些重大历史事件,如“五卅”运动、三次工人武装起义、“四一二”政变、抗日战争、解放上海战役,还介绍了一些在这些战役中牺牲的烈士的事迹。...

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随后,家长们根据自己的情况向“家长老师”提问:“到底要不要参加兴趣班?”“怎么培养孩子做事的专注力?”等,这些家长迫切想要了解的问题引起了大家的讨论,老师们也和家长老师们共同解答,大家一同讨论,一同思考教育的方式方法。...

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“挺身而说”的目的不是要改变他人,而是要让听者感觉到自己以及自己的温度,通过萃取的言语用词,建造与听众更亲近的关系。...

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所以第一课的学习,我们先来认一认“五旗”:国旗、党旗、共青团旗、队旗和儿童团旗。...

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大家从团结的愿望出发,既敢于触及思想深处和真正的缺点不足,又能本着有则改之,无则加勉的态度,虚心接受。...

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他们有时外表光鲜,想赚取你的吸引;有时满身泥泞,想要获取你的同情。...

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活动虽然已结束了,但留在孩子们心中却是无尽的甜蜜回忆!(责审:陈曦)...